Das Euro-Institut begleitet Ingenieurstudenten

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Seit vielen Jahren bietet das Euro-Institut Ausbildungsmodule an, um die Studierende mit der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit und dem grenzüberschreitenden Projektmanagement vertraut zu machen. Nach und nach hat sich das Angebot des Euro-Instituts in der Grundausbildung, und ganz besonders in den Ingenieursschulen erweitert. In der Tat werden durch die demographische Entwicklung in unserer Region insbesondere Ingenieure sowohl in Franreich, in Deutschland als auch in der Schweiz verstärkt nachgefragt. Die Schaffung einiger Studiengänge, wie die der ENGEES (Ecole Nationale du Génie de l’Eau et de l’Environnement de Strasbourg), oder sogar die Eröffnung von bi- und trinationalen Studiengängen (DeutschINSA, Regio Chimica) sind in diesem Kontext begrüßenswerte Initiativen! Das Euro-Institut konnte solche Vorhaben begleiten. So können die Studenten der ENGEES während eines Tages in Kehl grenzüberschreitende Projekte, wie das grenzübergreifende Biosphärenreservat Nordvogesen-Pfälzerwald oder die Fischtreppe zwischen Gambsheim und Rheinau, entdecken und analysieren. 
Seit dem Studienjahr 2008/2009 können die Studierenden des Studienganges DeutschINSA, während ihres binationalen Vorbereitungszyklus, Deutschkurse, insbesondere im Rahmen eines interkulturellen, vom Euro-Institut entwickelten Moduls, belegen. Es geht hier darum, eine Gruppendynamik in dieser deutsch-französischen Klasse zu schaffen, um sich der Unterschiede und Gemeinsamkeiten, die sie vereinen, bewusst zu werden (ihre Schulzeit bis zum Bac/Abitur, ihre politischen und administrativen Referenzsysteme etc.), aber auch, um ihnen die Möglichkeit zu geben, sich während ihres Studiums weiterzuentwickeln (Mitschriftmethodik in einer Fremdsprache, eine Vortrag halten, Hilfe bei der Praktikumsbewerbung, etc.). 
Wie auch beim Studiengang RegioChimica (Bachelor), der im September 2010 begonnen hat, sind die Inhalte, die das Euro-Institut anbietet, auch auf die Kenntnis der Realitäten der drei Länder gerichtet: was ist ein Ingenieur in Frankreich, in Deutschland und in der Schweiz, die Forschungswelt, die Arbeitswelt, etc. Diese Studiengänge lassen auch den Platz für Besuche vor Ort in Firmen des Oberrheins. Die Besonderheit die im Studiengang RegioChimica eingerichtet wurde, ist die Begleitung des pädagogischen Teams sowie der Studierenden. Das Hauptziel liegt darin, den Studierenden nicht nur sprachliche oder technische Fähigkeiten zu vermitteln, sondern ihnen vor allem auch die Möglichkeit zu geben, sich bestmöglich in den Arbeitsmarkt einzugliedern und sich in einer kulturell anderen Umgebung zurecht zu finden.

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